由于数字媒体行业的高速发展，企业对高层次技术型复合人才的需求量产生了巨大缺口。建立完善的课程体系是高职院校人才培养的重要保证。本研究通过分析数字媒体技术的职业岗位需求，结合X院校的教学现状，构建了以岗位需求为导向的数字媒体技术专业课程体系，从知识结构、基本技能、专业能力和个人素养四个维度培养学生职业能力，实现数字媒体技术专业人才培养与社会需求之间的有效联系，提高学生的职业规划和就业能力。