单词是学习一门语言的根基，要想学好一门语言，就要牢记一定数量的词汇。本文以交际教学法对于中学英语词汇教学的影响作为研究对象。通过词汇教学与交际教学法的结合，进一步介绍交际教学法，包括交际教学法的定义、特点以及原则。最后通过案例分析，归纳总结交际教学法在词汇教学中的作用与意义。