思维导图通过图与文相组合的方式，将事物的联系直观地表现出来，它通过模拟人脑的放射网络，促进人类大脑的协调发展，因此利用思维导图可提升学生对抽象事物的记忆能力，促进深度记忆，以便学生更好地进行学习和思考。思维导图作为一种直观高效的教学工具，常常被应用于初中英语的阅读教学中，其优势突出，作用强大。鉴于此，本文将从思维导图在初中英语阅读教学中的应用价值着手，探讨核心素养下思维导图在英语阅读教学中的具体运用策略，以期更好地提升英语阅读教学质量，促进学生更好地发展。