后疫情时代,数字经济对营销人才在知识结构、专业能力、职业素质等方面都提出了新要求,高校本科营销专业人才培养,要构建线上感知培养+线上嵌入式教学+多位考评体系三位一体的O2O教学新模式,并从培养理念更新、培养目标重塑、校企合作支撑三层面形成数字化营销人才培养的新路径。