嵌入式技术是电子信息技术领域的一个重要分支，其应用已经渗透到多个行业。与此同时，企业对具备创新精神和实践技能的专业人才的需求与日俱增。面对嵌入式技术的快速发展和社会对人才的新要求，高职院校在“岗课赛证”融合下的嵌入式技术应用课程实践教学项目开发与研究的基础上，总结出“三练四阶”模型，以次递进重构实践教学项目，注重层层递进与岗位晋级相呼应，赛项引领与岗位技能比拼相对照，提出项目载体学生中心式教学模式，通过“学练赛考”,提高学生的实践能力和职业素养，增强其就业竞争力。