以社会经济发展为背景,逐步转变创新驱动要素,应用互联网技术推进社会创新模式。培养新型艺术人才,以互联网+教育为背景开展教学的探索,对高等艺术教育人才培养现状予以分析,明确定位高等艺术人才培养质量监控模式,通过多元化艺术人才培养策略,为其长远发展奠定扎实基础。