随着中国城市化的加速、老龄化社会的来临,流动老龄人口的总量会越来越大。流动老人随子女从欠发达地区到发达地区,由于社会制度、政策以及老年人自身在心理等方面的脆弱性,使老年人真正适应城市生活举步维艰。流动老龄人口期待通过舒适、有效的方式融入城市,对老年教育的需求和期待更大,即使因为身份、户口问题无法进入公办老年大学学习,也会去民办老年大学或老年团体等社会组织学习。因此本文将从社会资本视角切入,分析G市是如何利用社会资本,通过开展老年教育的方式来实现流动老龄人口与城市的融合。