汉语方言以及方言资源保护课程蕴含着巨大的思想政治教育价值。以树人为核心，以立德为根本，在理论教学、实践教学、教学方式、考核方法四个方面，重庆文理学院“汉语方言调查与保护”课程在与思想政治教育融合育人方面开展了“四融”的教学实践，取得了明显的教学成效，形成了协同思政、故事思政、精准思政的创新特色。