课程思政是未来高等教育的重要方向。为推动课程思政建设，在分析相近专业与课程教学改革成果的基础之上，结合《电子政务》课程的特点，提出通过教学目标的精准定位、思政元素的有效挖掘、教学方法的多样化革新和考核方式的合理转变，四位一体地改革课程思政教学的方法和途径，达到落实立德树人根本任务、有效提升课程的思政效果和专业知识教学效果的目标。