基于CIPP的高职院校专业建设评价体系构建研究-中讯万向期刊网

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基于CIPP的高职院校专业建设评价体系构建研究

摘　要：

通过梳理剖析我国高职院校专业建设现状中存在的问题,揭示出构建评价体系中价值取向的必要性。构建以CIPP评价体系为核心的专业建设评价,探索出一条适合现代高职教育背景下专业建设的路径,进而促进我国高职教育科学稳定、可持续性发展。

作　者：

单　位：

南京工业职业技术大学

关键字：

页　码：

263-264

出　处：

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