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构建高中书法特色课程的探索与实践
摘 要:
当前,社会强调培养学生的核心素养,
发展
学生的核心能力。落实到课程的层面上,就是在强调国家课程的主导性地位的同时,实时推动学校的校本课程建设,使其成为对国家课程的有力补充。江苏省海安市海安高级中学以追求卓越,培养一流人才为目标,积极推进教学
改革
,开设
书法
校本课程,落实核心素养培育。为更好地实施书法校本课程,学校要建构系统的课程结构,明确课程目标,规划课程内容,落实课程保障,设计课程评价,解决相关问题,为学生的核心素养培育添砖加瓦。
作 者:
包霞
单 位:
江苏省海安市海安高级中学
关键字:
书法课程;核心素养;
页 码:
148-149
出 处:
美术教育研究
-
2021年22期
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