通过对记者型新闻节目在主持与传播活动中的意指流程、基本范式等进行横向的分析研讨,进而对他们的专业素质提出需求。通过对舆情导向力的生成过程进行纵向的分析探究,认识记者型节目主持人和观众之间的相互关系,从而确定他们在社会中的角色与地位,进而对他们的社会服务能力作出要求。