中国民族民间舞在创建初期无论师资队伍或是教材与教法都是十分匮乏的,经过许淑英、马力学等老一辈舞蹈教育家的探索与总结,中国民族民间舞学科逐渐完善,并为我国的舞蹈事业培养了大量的人才。其中,北京舞蹈学院马力学教授提出的三性原则,为中国民族民间舞的教学明确了方向。本文将以中国民族民间舞教学中三性原则的内涵为起点,分别对三性原则中的代表性训练性和系统性进行阐述,探析三性在教学中的体现,并梳理出三性原则在中国民族民间舞教学中所起到的作用。