目的：研究延续赋能教育结合专病一体化随访干预对炎性反应性肠病患者疗效及IBDQ评分、SCL-90评分的影响。方法：选取收治的炎性反应性肠病患者80例作为研究对象，依据随机数字表将患者分为观察组和对照组各40例，观察组患者采取延续赋能教育结合专病一体化随访干预，对照组患者采取延续赋能教育干预，两组患者的干预时间均为12w。观察两组患者干预前、干预后的疾病复发情况、不良风险事件发生率、IBDQ评分、SCL-90评分之间的差异。