随着信息技术在教育领域的发展,在线教育逐渐成为未来教育发展的趋势之一,尤其在2020年的疫情防控期间这场超大规模在线教育运动中,既突显了在线教育不受时空限制的优势,也暴露了在线教育目前还存在的问题。中小学作为教育的基础阶段且其面向对象的特殊性,因此在线教育更应该思考如何在该阶段更好的发展。本文通过梳理目前中小学在线教育存在基础设施不完善、各地区发展不均、教育平台和学习资源适切性不够、学校课程开设未考虑在线教育特征以及师生的信息素养不够等问题,探析问题出现的根源,从问题解决中获取启示,以期促进未来中小学在线教育更好的发展。