您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
任务驱动式的非计算机专业Python教学实践
摘 要:
任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,通过情境模拟,围绕任务开展学习,以任务的完成结果检验和总结学习过程。随着我国的大数据人工智能产业进入飞速发展时期,Python编程这门课的开设在高校中变得普及。针对非计算机专业的学生,采取任务驱动式教学方式,将项目引入课堂,充分调动同学的学习兴趣和主动性,同时在教学过程中渗透对计算思维的培养,采取多种教学辅助手段,以期获得更好的教学质量。
作 者:
  • 郑秀杰
单 位:
    电子科技大学成都学院
关键字:
  • Python;任务驱动;教学实践;计算思维;教学改革;
页 码:
    100-101+108
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号