在我国经济快速发展的背景下,高职院校培养人才在服务于当地经济发展的基础上实现创新,既是时代的要求,也是地方经济发展的需求。如何构建适应地方经济需要的人才培养模型、创新人才培养模式成为高职教育内涵式发展面临的新问题。本文根据地方经济发展服务的现状,阐述了基于服务地方经济发展的高职院校人才培养研究的背景和意义,并探讨了高职教育与地方经济的关系,进而提出高职院校创新人才培养模式的策略。