双元学徒制、现代学徒制、企业新型学徒制都是工业化时代对高技能人才培养模式所探究和创新的制度,这些也是深化教育改革、实现校企合作的有效途径。本文对三种学徒制进行分析,通过相互补充和借鉴,建立更为优化的企业新型学徒制度,希望能够培养出更多符合社会发展的复合型人才。