在21世纪,我国职业教育形势有了一定的变化,职业教育有着更高的地位,同时社会大众也更加认可职业教育的地位和作用,国家鼓励发展中职教育。由此可见,中职教育是十分重要的。中职院校不仅承担着培养学生专业技术的职责,而且还需要培养学生的综合素养。在这种情况下,在教学课程中融入思政元素是必要的。本文将对如何在数学课堂中融入思政元素进行探讨,分析问题,提出措施。