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激励教育在初中班级管理中的应用
摘 要:
文章首先对激励
教育
进行了概述,然后探讨了激励教育在初中班级管理中应用的价值,最后提出了激励教育在初中班级管理中应用的有效路径,包括结合班级管理需求,设置多样化的激励目标;关注学生个体,进行情感激励;挖掘典型,以榜样进行激励;营造良好的班级文化氛围,以
环境
进行激励.
作 者:
李建文
单 位:
甘肃省会宁县新添堡回族乡初级中学
关键字:
激励教育;班级管理;初中
页 码:
194-195
出 处:
西部素质教育
-
2021年14期
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