新工科背景下基于OBE理念的计算机组成原理课程教学改革-中讯万向期刊网

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新工科背景下基于OBE理念的计算机组成原理课程教学改革

摘　要：

为了提升课程教学效率,文章从课程重组与大纲修订、教学方法的改革与创新、教学质量评价体系的构建与完善三个方面阐述了新工科背景下基于OBE理念的计算机组成原理课程教学改革.

作　者：

单　位：

山西大学计算机与信息技术学院

关键字：

页　码：

121-122

出　处：

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