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“四创进阶、四维空间、四元机制”创新创业人才培养体系的构建与实践
摘 要:
中职学校
创新
创业
教育
服务大众创业,万众创新,有助于推动经济
发展
,提升自身人才培养内涵。目前中职教育中开展的双创教育,对其内涵本质研究较少,无法实现深彻变革。因此,学校依托高水平学校建设项目,对中职双创教育的内涵和存在问题进行深入研究,并变革实施理念,进一步
探索
构建出四创进阶、四维空间、四元机制的创新创业人才培养体系,培养创新型技术技能人才。
作 者:
彭贞蓉;骆永华;
单 位:
重庆市九龙坡职教中心
关键字:
中职学校;创新创业教育;人才培养体系;
页 码:
154-155
出 处:
中国高新科技
-
2021年15期
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