主题班会是班级文化建设和学生思想教育的重要途径,一堂成功的主题班会往往内容具体、思想深刻,能对学生产生具体深远的影响.微型班会以其时间短、主题小、环节精、形式多样而越来越受到欢迎,但是,微班会主题的实施能否真正深入人心、引领学生思想发展,是教育实践者需要经常思考的一个问题.可以说,不盲目崇拜微班会,在教育实践中思考与选择好微班会,做好微班会与传统主题班会的高质量结合,更好地发挥微班会的巨大价值至关重要.