随着我国教育全面发展,劳动教育作为其中重要组成部分,有助于学生身心健康发展,与社会更好的融合.但经过长期教学实践发现,目前,在小学劳动教育方面还存在诸多问题有待解决.对此,文章立足家校共育视角,通过阐述小学劳动教育开展的重要意义,进一步分析了家校共育视角下小学劳动教育实施现存问题,并提出了家校共育视角下小学劳动教育的有效实施策略.