在科学技术不断发展的背景下,信息技术为很多新兴智能教学工具的研发和应用创造了有利条件,多媒体工作在课堂教学中进行应用已经成为重要的发展趋势,对于激发学生学习兴趣,提高教学效率有积极的促进作用。本文结合笔者在初中历史课堂教学中的经验,就如何应用多媒体教学进行了探讨和分析,以促进在初中历史课堂教学中多媒体科学合理的应用。