该文基于系统功能语言学的人际功能视角,以某国航39篇常规英语广播词和12篇紧急情况英语广播词为语料,分析客舱英语广播词的情态动词特点和句式特点,旨在促进空乘专业学生对客舱英语广播词的理解,提升播音水平,减少广播时的失误,从而营造安全的客舱环境。