在教育部严格控制小学生的在校时间后,小学生下午3点半至4点半的放学时间与父母5点半至6点半的下班时间差起了冲突,给学校和家长带来困扰。2017年,教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,旨在促进我国课后服务的发展。在当前背景下,为了更好地落实国家教育方针,认真贯彻素质教育的规定,各地教育部门相继颁布了与之相关的规章制度,密切控制学生在校的集中教学活动时间,为学生提供了更多的自主学习机会,由此受到了语文教育学者的关注。针对如何科学开展小学语文课后服务的问题,笔者提出自己的看法,以期同仁参考。