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基于核心素养的高中民间美术教学探究——以“质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现”教学为例
摘 要:
高中美术教学既是实施美育的必要手段,也是
传承
中华优秀传统文化的过程。中华优秀传统文化与新时代的美术
教育
实践
深度融合,能够让美术教学内涵更加丰富,与时俱进才是对中华优秀传统文化的最好传承。美术学科核心素养的落地关键在课堂教学,而在
新课程
观念下的美术课堂提倡在教学情境中以问题为导向来展开
教学研究
。
作 者:
何慧群
单 位:
东莞实验中学
关键字:
页 码:
37-39
出 处:
新课程
-
2023年08期
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