在现代图书馆不断发展的背景下,培养全民阅读意识,对提高广大人民群众的综合素质具有非常重要的作用。去图书馆阅读的过程中,很多读者面对复杂的图书馆馆藏布局和海量的图书往往不适应,进而引发焦虑、紧张等情绪,影响阅读效果。本文针对图书馆阅读焦虑现象进行分析,提出应对策略。