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新型活页式教材开发中课程思政元素的活页化研究——以《保健按摩学》教材开发为例
摘 要:
本文以《保健按摩学》课程为例,探索新型活页式教材开发中,课程思政元素的活页化方式。以习近平总书记金句为统领,对知识点和技能点以及课程思政点的简明提示,进行社会主义价值观、辩证法、职业素养的点睛,整体构架教材的课程思政体系,建立四个一课程思政结构体。本文对活页教材开发过程中思政元素深度融入方式的研究有积极的促进作用。
作 者:
  • 张丽1;许芳2;张西翠1
单 位:
    1.宝鸡职业技术学院;2.宝鸡职业技术学院基础教研室
关键字:
  • 活页式教材;思政元素;
页 码:
    62-64
出 处:
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