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教、学、做合一的一体化在线资源共享课的建设与研究
摘 要:
教、学、做合一是由著名的教育学家、思想家陶行知先生提出的。本文旨在研究将教、学、做合一的理论与在线资源共享课的建设相结合,打破原有资源共享课的弊端,建立以做为中心的新型在线资源共享课。
作 者:
  • 金玲
单 位:
    甘肃建筑职业技术学院
关键字:
  • 教、学、做合一;在线资源共享课;岗位胜任力;
页 码:
    47-49
出 处:
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