赏识教育,居于本质视角分析,其属于一类尊重生命规律的教育手段,此种教学方式应用下,能够促使教学者和受教者双方均能够居于爱的视角去正视学习这一过程,其整个过程中充满了人性与生命力的呈现和表达。在此认知基础上,本文在初中英语教学中将智能化赏识教育手段应用其中,智能化工具教学,借此进一步助推初中英语教学质量提升。