本文从BIM的综合性内涵和应用现状如手,以理论和实践教学构建BIM+项目载体实训体系框架。以四川现代职业学院建筑工程专业群为实施载体,从校本特色出发,研判该课程体系的构建意义,挖掘数据、梳理建设和实施过程中存在哪些问题,并制定相应的解决对策等,以期对建筑信息化实训教学和信息化案例库的完善起到推动作用。