互联网时代，传统微格教学已难以满足我校师范方向学生日益增长的获得教学技能的需求。此文以武汉传媒学院汉语言文学师范方向的微格教学为例，分析我校微格教学现状以及微格教学在实际操作中存在的问题，探索“互联网+教育”背景下微格教学的现代化新方案，提出一个简易、便捷同时持续激发学生兴趣的微格教学发展模式。从而提升我校师范方向学生的教育教学技能，提高课程教学质量。