单播式微课与交互式微课是微课的两种表现形式,二者媒体属性有明显差异,设计与开发的基本环节略有不同,本文在分析差异的基础上对比了两类微课在课堂教学、翻转课堂、混合式学习中的适用性,探讨了二者对师生行为、教学策略、教学资源、教学环境带来的影响。