21世纪是一个信息化的新经济社会时代,培养创新创业型人才是各国建设创新型国家的重要任务。因此,如何构建高职院校双创教育课程体系是一个亟待研究的重要问题。本文通过对广东高职院校的双创教育现状进行调研和分析,提出高职院校构建分层式双创课程体系建设包括分层式双创教育人才培养方案、产业孵化构建双创教育专业团队、以培训竞赛为载体促进分层式双创教育体系构建三方面课程体系建设,并为双创教育保障体系提出建议。;