该文通过普通地质学课程的课堂与在线教学实践,围绕课程的思政建设阐述了一些体会,介绍了如何以学生为中心,以问题为导向,在开展地质学的科学知识传授的同时,关联实际,润物无声地培养学生的爱国情怀,提高学生对国家的自信和民族的自信,明确学问与道德的关系,努力实现德识双馨的价值观引导。