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高考论述文写作:从单一结构走向复杂结构——以2020年全国新高考Ⅰ卷为例
摘 要:
语文课程在促进学生思维
发展
与提升方面应该有自己的担当。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》明确了语文学科核心素养其中之一即思维发展与提升,具体地说,就是思维发展与提升是指学生在
语文学习
过程中,通过语言运用,获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和
创造
思维的发展,促进深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维
品质
的提升。
作 者:
罗秉相
单 位:
浙江省宁波市四明中学
关键字:
页 码:
108-115
出 处:
语文教学与研究
-
2021年01期
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