以《方帽子店》一课为例，谈略读课文教学-中讯万向期刊网

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以《方帽子店》一课为例，谈略读课文教学

摘　要：

略读课文的教学要从单元整体出发,依托语文要素,明确单元目标,选准教学内容;前后勾连文本,观照方法运用,确定教学路线;准确把握学情,搭建学习支架,落实复述目标。只有这样进行指导,才能充分发挥略读课文的教学价值。

作　者：

单　位：

江苏南通市城中小学

关键字：

页　码：

63-64

出　处：

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