多元智能理论是关于人类智能结构的一种全新理论,它强调人类对外界以及其他事物的认知和思维方式都是多元的,这种理念的应用能够有效地促进人们开拓思维,帮助学生更好地理解所学习的内容。而高中学习阶段的英语语法教程相对复杂,是学习的重难点,将多元智能理念与英语教学融合,能让学生在学习英语时得到帮助。