项目式学习(Proect-basedLearnng,简称PBL)是一种主动开放的学习模式,笔者尝试将PBL小组合作学习的方式运用于初中英语分级阅读教学,本文主要内容包括实施研究的背景和可行性、初中英语分级阅读教学中PBL小组合作活动流程设计、教学实例以及多元评价方式等。