本文从词汇的音、形、义等方面入手,通盘考虑,让学习者在情景中学,把一些表示抽象概念的词放到短语或句子里,尽量使学习者在熟悉的语言材料中,对词义的理解具体化。还运用归纳比较法,从多义词、同义词、反义词、同音异形等几个方面作归纳比较,加深记忆痕迹,提高记忆效率。为学习者提供一些行之有效的词汇学习策略,使他们从繁重、枯燥乏味的死记硬背中解脱出来,变苦学为乐学,从而达到事半功倍的效果。