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“三因制宜”在高职思想政治理论课中的探索与实践
摘 要:
本文在总结近三年来思政课教学
改革
取得一定成果的基础上,提炼出一套切实可行的思政课教学模式,以此来增强高职思政课的实效性,并在一定范围内进行推广使用。
作 者:
罗珺
单 位:
武汉软件工程职业学院
关键字:
三因制宜;高职院校;思想政治理论课
页 码:
125-128,132
出 处:
教育现代化
-
2022年13期
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