高校教育需结合新时代发展需求，为国家建设和发展培养专业基础扎实、综合素养高的复合型技术和管理人才。自党的十八大以来，各种关于加强大学生政治工作及课程思政的文件相继出台，高校的课程思政如火如荼的开展，因此，作为大学主体的专业课及专业基础课的“课程思政”教学势在必行，对促进高校课程思政、实现全过程、全方位、全覆盖、提高教学质量意义重大。本文以“电机与拖动基础”专业基础课为了，阐述了课程思政建设的目标、思路及举措，并在当年的教学中进行了课堂实施，取得了较好的效果。