新工科建设是专业改革的必然趋势，而油气勘探行业是一个传统优势产业，现有技术产业和专业人才远远不能满足智慧化建设需求，因此相应专业课程教育亟需改革创新。基于岩矿类课程的实践教学现状，明确新工科背景下《晶体光学与结晶岩石学》课程教学改革与实践的目标方向，落实以学生为中心的理念，探索课程教学改革，同时建立一套课程评价体系和动态调整机制。