面向国家“新工科”建设目标，结合地球物理资源勘探与地质灾害探测新需求，开展了新型勘查技术与工程专业人才培养体系改革与构建。针对本专业传统人才培养中遇到的理论知识过精过窄、课程体系老化、综合能力薄弱、创新训练不足、校企协同深度有限等问题，教学团队打破原有的人才培养机制，从革新人才培养目标、完善课程体系、改革教学内容、创新教学模式、强化实践培养体系、构筑多元协同育人机制等方面展开研究，制定了“应用+创新”型勘查技术与工程人才培养改革举措，解决了新经济、新业态下对创新型勘查技术与工程人才的迫切要求。