《高等院校辅导员职业技能标准》规定了从业者应具备心理健康咨询和教技能。为了更好地增强在学生教育中开展心理健康教育的合理性和实效性，本文分析当前高等院校中辅导员的心理健康教育技能和咨询工作的必要性，并提出现存问题，结合积极心理学内涵，针对辅导员从业者的教育工作，阐述具有可行性的建议和意见，为大力提高辅导员的心理健康咨询和教育技能提供支撑。