《直播营销》课程是伴随时代和行业发展产生的专业课，这门课实用易操作。本文在OBE理念的指导下，结合相关国家技能标准，从课程内容选取，课程目标设计两方面完成整门课程的架构，通过团队真实项目PK激发课堂活力和学生自主学习的积极性，引导学生互相交流与学习，希望能为电子商务专业的其他课程改革探索提供参考思路。