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“互联网+”背景下的混合式演奏教学模式探索与实践
摘 要:
混合式教学是在教育信息化发展的大背景应运而生的,是时代和技术的产物。混合式教学的模式建构能够发挥传统课堂的优势和互联网线上教学的优势,两者融合极大延展了教学的空间维度,赋予学生个性化、探究化的机会。本文从单簧管的混合式教学特点的角度出发,探析单簧管演奏的混合式教学模式构建。
作 者:
  • 徐晓
单 位:
    广西艺术学院
关键字:
  • “互联网+”;混合式教学;模式构建;
页 码:
    105-106
出 处:
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