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摄影测量与遥感技术专业“现代学徒制”教学模式探究
摘 要：
本文以高职摄影测量与遥感技术专业的人才培养定位为基础,分析了该专业学生在培养方向中存在的问题,从而对教学模式
改革
进行了探究。
作 者：
张小宇1;杨梦佳2
单 位：
1.杨凌职业技术学院;2.自然资源部大地测量数据处理中心
关键字：
摄影测量;遥感技术;教学模式;现代学徒制;
页 码：
102
出 处：
现代农村科技
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2021年11期
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